| 631 |
EDUCAÇÃO DO CAMPO EM PARANAÍBA (MS): DADOS E INFORMAÇÕES ACERCA DO ALUNADO DA ESCOLA ESTADUAL WLADISLAU GARCIA GOMES |
Maria Clara Cardoso Lucas; Paola Souza Duarte; Juliane Pivetta Ferro; Ademilson Batista Paes |
2014 |
PIBID |
UEMS |
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| 630 |
OS ALUNOS DO CAMPO NA ESCOLA ESTADUAL WLADISLAU GARCIA GOMES: HÁBITOS DE LEITURA E ACESSO À INTERNET |
Maria de Lourdes Pereira da Silva Ribeiro; Tânia Roberta Nunes Rodrigues; Juliane Pivetta Ferro; Ademilson Batista Paes |
2014 |
PIBID |
UEMS |
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| 629 |
O IMAGINÁRIO FANTÁSTICO - DO PONTO AO CONTO |
Fabíola Farias Brandão; Érica Oliveira Silva; Jazmin Elizabeth Bogarin Dure; Lucilene Soares da Costa; Danglei de Castro Pereira. |
2014 |
PIBID |
UEMS |
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| 628 |
CRÔNICAS TEXTUAIS: LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL DO GÊNERO EM SALA DE AULA |
Ângela Batista Xavier; Kênia Molina Arguelho; José Ailton Pinto de Mesquita Filho |
2014 |
PIBID |
UEMS |
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| 627 |
DO BEST-SELLER AO CLÁSSICO: UMA NOVA ABORDAGEM DE INCENTIVO À LEITURA |
Anuncio Martí Méndez; Maura Camargo Oliveira; Swellen Pereira Corrêa; Lucilene Soares da Costa; Danglei de Castro Pereira. |
2014 |
PIBID |
UEMS |
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| 626 |
A CRÔNICA EM SALA DE AULA |
Deilde Maria Niedemeyer; Damaris Molina Olmedo; Raphael Albertoni Gonçalves |
2014 |
PIBID |
UEMS |
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| 625 |
CRÔNICA:UM VÍNCULO DO PRESENTE COM O PASSADO NA CONSTRUÇÃO DO FUTURO |
Elifalete da Silva; Silvana da Silva Correa Barros; Kesia Dayane Rodrigues de Souza |
2014 |
PIBID |
UEMS |
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| 624 |
EDGAR ALLAN POE: DA LEITURA À PRODUÇÃO TEXTUAL EM SALA DE AULA. |
Elza de Souza Franke; Adelita Franco Montalvo; Luciana dos Santos Gaspar; Lucilene Soares da Costa; Danglei de Castro Pereira |
2014 |
PIBID |
UEMS |
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| 623 |
EXPERIÊNCIA COM GÊNEROS LITERÁRIOS NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL - 6º E 7º ANO |
Marina Mercado Soares Gaúna, Rosângela Aparecida Rombi, Stelamaris da Silva; Lucilene Soares da Costa |
2014 |
PIBID |
UEMS |
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| 622 |
O PIBID LETRAS-ESPANHOL NA ESCOLA ESTADUAL FLORIANO VIEGAS MACHADO: APRESENTAÇÃO DO PROJETO "CURSO BÁSICO DE ESPANHOL PARA PROVAS DE CONCURSOS VESTIBULARES E ENEM" |
Nayara Paredes dos Santos; Rosangela Blanco Aguilar Matoso da Silva; Sara Pires Oliveira; Angela Karina Manfio |
2014 |
PIBID |
UEMS |
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| 621 |
HABLANDO POR LOS CODOS |
Raíssa Barbosa da Silva; Felipe Vilamaior Ferreira |
2014 |
PIBID |
UEMS |
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| 620 |
O ENSINO/APRENDIZAGEM: UMA QUESTÃO DE AFETIVIDADE ENTRE PROFESSOR/ALUNO |
Rosangela Soares de Brito; Gilvania Ferreira Santos Baltar; Neide Araújo Castilho Teno |
2014 |
PIBID |
UEMS |
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| 619 |
O PIBID LETRAS-ESPANHOL NA ESCOLA ESTADUAL RAMONA DA SILVA PEDROSO: APRESENTAÇÃO DO PROJETO "ENSEÑANDO ESPAÑOL, ENSEÑANDO CULTURA(S)". |
Samuel Gonçalves de Souza; Patrícia Ferreira Machado; Rosely Amaral Franco Cazini; Angela Karina Manfio. |
2014 |
PIBID |
UEMS |
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| 618 |
GÊNERO TEXTUAL MEMÓRIA: ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ENSINO FUNDAMENTAL |
Ana D'arque Ferraz L. da Silva; Elizabete Keiko Uehara; Rubenita do Nascimento; Neide Araújo Castilho Teno |
2014 |
PIBID |
UEMS |
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| 617 |
GÊNERO CRÔNICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ABORDAGEM PRÁTICA A PARTIR DO PROJETO PIBID/UEMS. |
Elly Carla Cruz de Farias da Silva; Elaine Gonçalves Teixeira; Neide Araújo Castilho Teno |
2014 |
PIBID |
UEMS |
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| 616 |
A CULTURA ESCOLAR: DIÁLOGOS A PARTIR DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO(PPP) DE UMA ESCOLA PÚBLICA |
Kimberlly Dilza Teixeira Batista; Marcos Gabriel Cardoso Silva; Joaquina Batista; Neide Araújo Castilho Teno; |
2014 |
PIBID |
UEMS |
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| 615 |
APRESENTAÇÃO DO PROJETO"APERFEIÇOANDO OS CONHECIMENTOS LINGUÍSTICOS-COMUNICATIVOS EM LÍNGUA ESPANHOLA" |
Sueli Kumiko Date Morishita; Eliana Sarate Machado; Odilene Soares de Oliveira; Cristiene Oliveira Ribeiro; Angela Karina Manfio |
2014 |
PIBID |
UEMS |
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| 614 |
ESCRITA E REESCRITA DE TEXTOS NARRATIVOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: O CONTO |
Crystiane Matos da Silva; Valéria Sales Menezes; Rosangela Soares de Brito; Neide Araújo Castilho Teno |
2014 |
PIBID |
UEMS |
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| 613 |
O USO DA REDE SOCIAL NA INTERNET COMO FERRAMENTA DE ENSINO/APRENDIZAGEM DO INGLÊS |
Débora Aniz Amaral; Lidiany Soares Guimarães; Rhullielton Pereira Lechner de Albuquerque; Larissa Rocha Novaes; Natalina Sierra Assêncio Costa; Ruberval Franco Maciel. |
2014 |
PIBID |
UEMS |
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| 612 |
THE CANTERVILLE GHOST E O GÊNERO GÓTICO; RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA PERSPECTIVA DOS MULTILETRAMENTOS |
Andréia Gomes de Melo; Carina de Souza Andrade; Juliana Mara; Jéssica de Oliveira; Jhennifer de Arruda; Ligia Maria Rodrigues |
2014 |
PIBID |
UEMS |
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| 611 |
MULTILETRAMENTOS CRÍTICOS E PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO MÉDIO |
Renata da Silva Nascimento; Igor Milen Campos Nascimento; Tatiane Mara Ifran Pinheiro |
2014 |
PIBID |
UEMS |
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| 610 |
GÊNEROS DISCURSIVOS: O CÓDIGO DE DEFESA DO CONSUMIDOR EM QUADRINHOS |
Bruno de Carvalho Rodrigues; Jéssica Ponciano Silva; Ralf de Deus de Barros; Dádiva da Silva; Martins Paes ; Ana Paula Patricio Tribessi Dargel; Gilson Vedoin |
2014 |
PIBID |
UEMS |
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| 609 |
O UNIVERSO NARRATIVO DAS CRÔNICAS |
Eloine Machado de Castro; Igor Nathan Camargo Santos; Ricardo Ramire Gonçalves; Ana Paula Tribesse Patrício Dargel; Gilson Vedoin |
2014 |
PIBID |
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| 608 |
O ENSINO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA POR INTERMÉDIO DA FOTO-INTERNALIZAÇÃO DE ÁUDIO E IMAGEM. |
Helen Criz Dias Luciano; Ana Paula Tribesse Patrício Dargel |
2014 |
PIBID |
UEMS |
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| 607 |
O DICIONÁRIO BILÍNGUE NO ENSINO-APRENDIZAGEM DO VOCABULÁRIO DE LÍNGUA INGLESA |
Higor de Souza Gomes; Mariana Lima Franco; Alessandra Leme Vezzali; Ana Paula Tribesse Patrício Dargel; Gilson Vedoin |
2014 |
PIBID |
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| 606 |
TOSCO E ESCRITORES DA LIBERDADE: A APLICAÇÃO DE NOVAS ESTRATÉGIAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA |
Jonatan Alves Freitas Aguiar; Roberto Soares Ferreira; Ricardo Ramire Gonçalves; Ana Paula Tribesse Patrício Dargel; Gilson Vedoin |
2014 |
PIBID |
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| 605 |
GENÊROS DISCURSIVOS: A INTERATIVIDADE EM SALA DE AULA |
Patricia Silva Pereira; Gleicy Silva Pereira |
2014 |
PIBID |
UEMS |
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| 604 |
GENÊROS DISCURSIVOS: A INTERATIVIDADE EM SALA DE AULA |
Patricia Silva Pereira; Gleicy Silva Pereira |
2014 |
PIBID |
UEMS |
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| 603 |
AMPLIAÇÃO DO VOCABULÁRIO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: UM OLHAR NOS EMPRÉSTIMOS LINGUÍSTICOS |
Alexandre Dronov Alves; Thaís Loreyne Rozza Garbelin |
2014 |
PIBID |
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| 602 |
PROPOSTA DO ENSINO DE GRAMÁTICA DE LÍNGUA INGLESA DE FORMA CONTEXTUALIZADA: O USO DE VÍDEOS DE PROPAGANDAS |
Gabriel Marchetto; Ellen Ribeiro; Luís Otávio Batista |
2014 |
PIBID |
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